预习目标:1、整体把握文意,理清文章的说明顺序。2、重点研讨太和殿相关段落,体会文章重点突出、详略得当的写作特...
故宫博物院的预习如下:1、仔细阅读课文,了解故宫博物院的总体布局和宏伟壮观。2、画出重要的生字词和多音字,查阅...
部编版六年级语文上册11《故宫博物院》课文讲解
1、 理清本文说明顺序,初步了解故宫博物院 2、 了解故宫建筑群的宏伟壮丽,激发对祖国传统建筑艺术的自豪感 3、 灵活运用本文重点突出,有详有略地说明事物...
二、了解故宫各部分主要建筑的方位、特征、用途,理解故宫在建筑设计上处处反映以封建帝王为中心的特点。 三、学习方位词。 教学设想 一、运用已经学过的关于...
历史《故宫博物院》课件篇一 教学目标: 1.了解故宫各部分主要建筑的方位,特征和用途,理解故宫以帝王为中心的特点。 2.学会本文的介绍顺序和有详有略说明事物的方...
今天,让我们顺着作者的指引去参观故宫博物院,去见识它那宏大壮丽的规模与层次井然的布局。 二、检查预习,组织学生以“我所知道的故宫”为话题进行交流,营造学习氛...
课前准备:1、搜集故宫资料,形成对故宫较为全面的认识。 2、预习课文,准确认读“读一读,写一写”中的字词和课文下注释的词语,并掌握他们的意思。 3、教师搜集有关故...
1.故宫的地理位置、名称、在建筑群种群中的地位、历史沿革。第二部分第一层【2段】大笔勾勒故宫的整体布局,指出故...
从此以后,这件历经沧桑的艺术珍宝才归于人民,现由故宫博物院珍藏,每岁陈列,既偿观者眼福,又供学者参研,发挥了它应有的作用。参考资料: 已赞过 已踩过< 你对这个回...
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